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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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A Educação é um forte agente de mudanças, pode ser definida como o ato ou o efeito de educar ou se educar, já que o acesso ao conhecimento é um processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral que tem o intuito de promover a integração individual e social. Assim, sendo a educação considerada um agente de mudanças sociais. Qual fator é essencial para que a população tome melhores decisões?

  • A

    O fortalecimento das mídias digitais como ferramenta de aprendizagem.

  • B

    A universalização da educação básica e o ensino técnico profissionalizante.

  • C

    A implementação de políticas públicas externas exclusivamente para a juventude.

  • D

    O amplo acesso aos livros e, consequentemente, ao conhecimento.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: A Didática e o Processo de Ensino e AprendizagemAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Ensinar não é transmitir conhecimentos. O educador não tem o vírus da sabedoria. Ele orienta a aprendizagem, ajuda a formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos, para que se forme um consenso em torno de verdades e eles próprios (os estudantes) encontrem suas opções.

Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/ artigos/8/38/ensinar-eacute-aprender

Leia as afirmativas sobre ensinar e aprender:

I. Ensinar, segundo sua origem etimológica, está relacionado à ideia de distinguir ou assinalar.

II.O trecho apresenta o educador como alguém que simplesmente “carimba” as informações na mente dos estudantes.

III. A educação deve contribuir para o desenvolvimento crítico e para que os estudantes façam escolhas conscientes.

Marque a alternativa que que trás a afirmativa correta:

  • A

    Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

  • B

    Apenas a afirmativa III está correta.

  • C

    Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

  • D

    Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

  • Parabéns! Você acertou!

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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Avaliação EducacionalSubassunto: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da AvaliaçãoAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Avaliar tem diversas definições: “fazer análise de (algo), pensando suas vantagens e desvantagens, qual é o objetivo principal da avaliação no contexto escolar?

  • A

    Atribuir notas para classificar os estudantes por desempenho.

  • B

    Evidenciar aprendizagens para tomar decisões que promovam melhorias no processo de ensino e aprendizagem.

  • C

    Estabelecer padrões fixos de ensino para todas as escolas.

  • D

    Medir o conhecimento dos alunos sem considerar a necessidade de intervenções pedagógicas.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Educação InfantilSubassunto: Alfabetização e LetramentoAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Na Educação Infantil, é essencial atividades contextualizadas e significativas. Portanto, introduzir as crianças em diferentes momentos de leitura e tipos de escrita, irá permitir que ela possa construir suas concepções. Marque a alternativa que identifica o processo de construção nesse contexto:

  • A

    Momentos afetuosos entre ela, o livro e o educador, propiciando o início da alfabetização.

  • B

    Concepções de língua escrita, reconhecendo os diferentes usos sociais.

  • C

    Familiarizando com diferentes gêneros textuais, e aprendendo textos de memória.

  • D

    Criar momentos de letramento onde o contexto possibilita uma aprendizagem mais efetiva.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: Projeto Político PedagógicoAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Sendo a escola um local de ______ dos conteúdos, precisa promover interação, criando laços com a comunidade, sendo uma instituição que tem um papel essencial na sociedade, tendo como função, trazer juntos de seus objetivos a formação do caráter, valores e princípios morais, que direciona o aluno a utilizar conhecimentos aprendidos de maneira eficaz, para que sejam aplicados em favor da sociedade e de uma realidade melhor para todos.

Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/ ]pedagogia/o-papel-da-escola-na-sociedade.htm

Marque a alternativa que completa a lacuna corretamente:

  • A

    desenvolvimento

  • B

    ressignificação

  • C

    aprimoramento

  • D

    leitura


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Laura, aluna de uma escola pública, vive em um ambiente com condições habitacionais precárias, em uma casa com muitos irmãos e um único espaço compartilhado para dormir e estudar. Frequentemente, chega à escola sem muita higiene e com relatos de cansaço e fome. Qual intervenção na escola seria mais eficaz nesse caso?

  • A

    Promover iniciativas de acolhimento, como a oferta de refeições escolares balanceadas e ações de conscientização contra a discriminação.

  • B

    Ignorar a situação, para evitar interferências em assuntos familiares.

  • C

    Estabelecer uma rotina de tarefas escolares mais complexas para a aluna, adaptando-a ao ambiente competitivo.

  • D

    Reforçar a necessidade de uma família proporcionar um ambiente de estudo ideal.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da SociedadeAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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O professor é um orientador e apoiador dos alunos em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento pessoal. Ele identifica as necessidades individuais de cada estudante, oferecendo suporte, feedback construtivo e orientações.

Acesse:https://coc.com.br/blog-gestao/papel-professor-naescola/#:~:text=O%20professor%20%C3%A9%20um%20orientador,seus%20objetivos%20acad%C3%AAmicos% 20e%20pessoais.

Dessa forma os professores contribuem para que os estudantes?

  • A

    Possam superar desafios e alcançar seus objetivos acadêmicos e pessoais.

  • B

    Tenham uma comunicação mais clara, no entanto menos eficiente, dificultando uma relação de confiança.

  • C

    Se tornem mais conscientes e sejam indivíduos mais intrínsecos e humanos.

  • D

    Contribuem com a gestão escolar, participando da democracia.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Avaliação EducacionalSubassunto: Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Enade, Prova Brasil, Provinha BrasilAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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A ANA é um instrumento de avaliação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), que prevê a alfabetização plena de todas as crianças até os 8 anos, e examina os conhecimentos dos estudantes em três áreas: leitura, escrita e Matemática.

Acesse:https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1671/avaliacao-nacional -de-alfabetizacao-ana-2016-acontece-entre-14-e-25-de-novembro#:~: text=A%20ANA%20%C3%A9%20um%20instrumento,%3A%20leitura% 2C%20escrita%20e%20Matem%C3%A1tica.

Quem participa da prova?

  • A

    Todas as escolas públicas urbanas e rurais que possuam pelo menos dez estudantes matriculados em turmas regulares do 3º ano participam do exame.

  • B

    Apenas alunos do 4º ano do fundamental, da rede pública de ensino e que não façam parte de classes multisseriadas.

  • C

    Classes multisseriadas e as de correção de fluxo, enquanto a participação das escolas indígenas é optativa, pela diferença na grade curricular.

  • D

    Todos os anos os alunos da rede pública de ensino, matriculados no segundo ano de escolarização.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Legislação da EducaçãoSubassunto: Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alteraçõesAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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Sobre os direitos fundamentais garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmações abaixo:

I. O direito à convivência familiar e comunitária garante que toda criança e adolescente tenha direito a viver em um ambiente de afeto, cuidado e respeito.

II. O direito à profissionalização e proteção ao trabalho é garantido aos adolescentes maiores de 14 anos, dentro das regras de aprendizagem e sem prejuízo à educação.

III. A legislação não prevê direitos específicos para a dignidade, pois entende que essa é uma obrigação exclusiva da família.

A alternativa que contém somente afirmações verdadeiras é:

  • A

    I e II.

  • B

    I, II e III.

  • C

    II e III.

  • D

    I e III.


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Banca: ACAFEDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: Tendências PedagógicasAno: 2024Orgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SCProva: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia Ensino Fundamental Anos Iniciais - EDITAL N.º 002
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As concepções pedagógicas, correspondem à metodologia de operar, realizar o ato educativo. Relacione os níveis das concepções pedagógicas (coluna A) às suas características principais (coluna B):

Coluna A

1.Filosofia da educação.

2.Teoria da educação.

3.Prática pedagógica.

Coluna B

(__) Organização do ato educativo para garantir sua eficácia.

(__) Sistematização de conhecimentos e métodos para compreensão do papel da educação.

(__) Reflexão sobre finalidades, valores e visão de mundo.

A sequência correta é:

  • A

    1, 3, 2.

  • B

    3, 1, 2.

  • C

    1, 2, 3.

  • D

    2, 1, 3.