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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Legislação da EducaçãoSubassunto: Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alteraçõesAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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Segundo a Lei n° 9.394/96, a educação alimentar e nutricional será incluída entre:

  • A

    Projetos de educação e cidadania.

  • B

    Eventos escolares temáticos.

  • C

    Serviços oferecidos pela escola.

  • D

    Temas transversais.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Legislação da EducaçãoSubassunto: Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alteraçõesAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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O artigo n° 32 da Lei n° 9.394/96 afirma que o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão. Um de seus objetivos de acordo com a lei supracitada é:

  • A

    A duração e frequência da atividade escolar de ao menos 60% das atividades do calendário escolar anual.

  • B

    O domínio dos princípios científicos e tecnológicos que compõem os meios de produção modernos.

  • C

    A relatividade das relações, determinando a capacidade individual de escolha e de objetivos profissionais.

  • D

    O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Aspectos Psicológicos da EducaçãoSubassunto: Psicologia do Desenvolvimento e da AprendizagemAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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Entre as décadas de 1950 e 1960, surge a Psicologia Humanista, que afirma a existência de uma tendência natural humana para a saúde. Um de seus representantes mais conhecidos é Carl Ransom Rogers, que pensa o desenvolvimento humano e cria a linha teórica conhecida como:

  • A

    Construtivismo.

  • B

    Comportamentalismo desenvolvimentista.

  • C

    Abordagem centrada na pessoa.

  • D

    Teoria das múltiplas inteligências.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Educação InfantilSubassunto: Educação e LudicidadeAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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São aspectos essenciais promovidos pela atividade lúdica nas escolas:

I- Estímulo à autonomia, confiança e curiosidade;

II- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e autoconhecimento;

III- Permite a assimilação de regras de conduta e limites individuais.

Dos itens acima:

  • A

    Todos os itens estão corretos.

  • B

    Apenas os itens I e II estão corretos.

  • C

    Apenas os itens II e III estão corretos.

  • D

    Apenas o item III está correto.


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Banca: ABCPDisciplina: Segurança e Saúde no TrabalhoAssunto: Segurança do Trabalho e Prevenção de InfortúniosSubassunto: NR 6 - Norma Regulamentadora n° 6 - Equipamentos de Proteção Individual - EPIAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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“Equipamento de Proteção Coletiva (EPC) é toda medida ou dispositivo, sinal, imagem, som, instrumento ou equipamento destinado à proteção de uma ou mais pessoas expostas a risco durante a realização de um trabalho.”.

(Fonte adaptada: https://bvsms.saude.gov.br/saude-e-seguranca-notrabalho/> Acesso em 14 de janeiro de 2024.)

Trata-se de um EPC:

  • A

    Proteção nas escadas através de corrimão.

  • B

    Óculos de proteção.

  • C

    Luvas para ambientes de manuseio de alimentos.

  • D

    Botas especiais para transporte de materiais.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Educação InfantilSubassunto: O Cuidar na Educação InfantilAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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A gastroenterite é uma inflamação aguda do trato digestivo. É muito comum, e pode ocorrer em creches e escolas a partir do contato com outras crianças infectadas. O rotavírus é a causa mais comum da gastroenterite.

Considerando um caso em que uma criança foi diagnosticada com gastroenterite, deve-se:

  • A

    Recomendar que a criança não frequente creches, parques e escolas, até o desaparecimento dos sintomas.

  • B

    Manter a criança na escola, não alterando seu cotidiano, para que possa desenvolver imunidade.

  • C

    Realizar medicação promovida pela unidade escolar, por meio de soros e séruns.

  • D

    Estimular que a criança tenha contato com outros colegas para que possa manter-se saudável e motivada.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Temas Educacionais PedagógicosSubassunto: Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuaisAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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A escola não se desvincula do seu contexto social. Nesse sentido, as circunstâncias de vida ou atributos pessoais que facilitam que a criança ou o adolescente se torne vítima ou agente de violência em um determinado momento são denominados:

  • A

    Condições de precariedade.

  • B

    Impedimentos de aprendizagem.

  • C

    Fatores de vulnerabilidade.

  • D

    Necessidades especiais de ordem social.


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Aspectos Psicológicos da EducaçãoSubassunto: Psicologia do Desenvolvimento e da AprendizagemAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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Um dos trabalhos realizados para lidar com a indisciplina na escola é a chamada ___________________, cujo objetivo é que os alunos aprendam a compreender e gerir as suas emoções, interações e relacionamentos, de modo a manejar e resolver conflitos sem a utilização da violência.

A lacuna deve ser preenchida corretamente pela alternativa:

  • A

    Pedagogia para Diversidade

  • B

    Educação Socioemocional

  • C

    Educação Psicológica

  • D

    Pedagogia da Interpessoalidade


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Banca: ABCPDisciplina: PedagogiaAssunto: Educação InfantilSubassunto: O Cuidar na Educação InfantilAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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São cuidados imprescindíveis que os auxiliares de creche devem ter com as crianças:

I- Atenção para detectar qualquer possibilidade de eventos adversos como quedas, mordidas, febre entre outros;

II- Garantir que a criança esteja sempre utilizando roupas de manga longa, independentemente do clima;

III- Realizar a troca de fraudas sempre no mesmo horário do dia, de preferencia após as refeições.

Dos itens acima:

  • A

    Apenas os itens I e II estão corretos.

  • B

    Apenas o item I está correto.

  • C

    Todos os itens estão corretos.

  • D

    Apenas os itens II e III estão corretos.


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Banca: ABCPDisciplina: PortuguêsAssunto: Interpretação de TextosSubassunto: Morfologia - VerbosAno: 2025Orgão: Prefeitura de Paulínia - SPProva: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional
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A questão diz respeito ao texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la .

(Texto)

A partir da relação linguístico-discursiva dos termos do texto, aponte a alternativa com a colocação incorreta:

  • A

    O texto mostra-se, predominantemente, denotativo.

  • B

    O texto é mais informativo do que dialogal.

  • C

    “Os efeitos vantajosos do canto dos pássaros sobre a saúde humana” é tema central do texto.

  • D

    Os verbos no Passado sobrepõem em quantidade aos no Presente.